Conform acordului de parteneriat între Î.M. ,,Grădina Zoologică” din Chișinău și Înstituția de educație timpurie nr.181 , astăzi sa desfășurat prima activitate cu genericul- Regina păsărilor călătoare, în cadrul căreia copiii au aflat informații noi și au putut explora materiale din mediul înconjurător.
Mulțumim pentru parteneriat!
Educația este un proces gradual de învățare și cultivare a noilor cunoștințe, abilități și valori.
Aceasta are rolul de a aduce schimbări pozitive în viața și comportamentul uman, facilitând dezvoltarea unor calități umane și explorarea de noi orizonturi cognitive.
Pentru a celebra și recunoaște rolul educației pentru pacea și dezvoltarea omenirii, în anul 2018, ONU a declarat ziua de 24 ianuarie drept Ziua Internațională a Educației, cu scopul de a promova o educație incluzivă, echitabilă și de calitate pentru toți.
Pe lângă activitățile de educație fizică, jocuri mobile, distracții sportive , gimnastica ocupă un loc valoros în antrenarea, dezvoltarea și educarea copiilor. Practicând sistematic gimnastica de dimineață la copii dispare somnolența, apar aptitudini organizatorice, starea emoțională pozitivă, antrenarea mușchilor dar și formează deprinderea de a practica un mod de viață sănătos prin efectuarea exercițiilor fizice.Organizată în aer liber , înviorarea matinlă fovorizează activitatea normală vitală a organizmului.
Seminar teoretico-practic cu tema: Dezvoltarea abilităților sociale, emoționale și personale la preșcoloari.
Moderator, Lavric Irina- metodist în cadrul IET nr. 181
Scopul seminarului desfășurat a fost dezvoltarea abilităților cadrelor didactice de a crește competența socială și emoțională la preșcolari.
Dezvoltarea socio-emoțională a copiilor influențează evoluția lor cognitivă, motorie și îmbogățirea limbajului. Vârsta preșcolară (3-6/7 ani) cunoaște o dezvolare accelerată atât din punct de vedere fizic, cognitiv, cât și social și emoțional. Deoarece abilitățile emoționale și sociale au un rol atât de important în viața noastră, educatorii și celelalte personae implicate în educarea copiilor trebuie să fie informați despre problematica diferențelor de gen și despre necesitatea valorificării sau compensării acestor diferențe în perioada preșcolară, perioadă care este optimă din punct de vedere al achizițiilor socio-emoționale. Pentru a asigura dezvolaterea socio-emoțională a copiilor este necesar ca toate demersurile instructive-educative să se focalizeze pe: formarea și dezvoltarea la copii a abilităților de interacțiune cu adulții, cu copii de vârste apropiate; acceptarea și respectarea diversității, formarea comportamentelor prosociale, recunoașterea, exprimarea și autocontrolul emoțiilor, a expresivității emoționale, dezvolatrea conceptului de sine.
In cadrul seminarului cadrele didactice au structurat obiectivele educației sociale și emoționale cu referire la SÎDC pe categorii de vârstă, au exersat tehnici de reglare emoțională ,de asemenea au demonstrat activități de dezvoltare a abilităților sociale și emoționale ale copiilor prin joc. A fost pezentată și o parte din literatura pe care o dispune biblioteca centrului metodic , pe care cadrele didactice o pot folosi cu plăcere în cadrul activităților integrate sau recreative.
Direcţia Generală Educație, Tineret și Sport a Consiliului municipal Chișinău atenționează directorii instituțiilor de învățământ general din municipiu Chișinău, că sărbătorile de iarna nu sunt un motiv pentru acumulările ilicite de bani.
În scopul prevenirii și combaterii fenomenului colectărilor ilicite de bani în instituțiile de învățământ general din municipiul Chișinău, eficientizării activităţii procesului educațional și asigurării transparenţei, menținerii sănătății și siguranței copiilor/elevilor și întregului personal din instituțiile de învățământ, diminuării riscurilor de infectare cu COVID-19, respectării Hotărârilor Comisiei Naționale Extraordinare de Sănătate Publică și a Hotărârilor Comisiei Naționale Extraordinare de Sănătate Publică Chișinău, a bunei organizări și desfășurări a activităților prilejuite de sărbătorile de iarnă, directorii instituțiilor de învățământ general din municipiul Chișinău se obligă:
- Să asigure în permanență informarea angajaţilor din instituție, a comunității de părinţi și a elevilor despre conținutul ordinului nr. 642 din 21.08.2020 emis de DGETS „Cu privire la interzicerea colectărilor ilicite de bani în instituțiile de învățământ general”;
- Să asigure organizarea distracțiilor pentru copii/elevi în cadrul sărbătorilor de iarnă fără participarea părinților, animatorilor, actorilor, cameramanilor, fotografilor și altor persoane străine și fără închirierea costumelor pentru copii;
- Să organizeze sărbătorile de iarnă, distracțiile doar în cadrul grupe/clase sau în aer liber cu respectarea distanței fizice și a orarului de activitate a instituției;
- Să interzică colectările de bani pentru cadouri, brad, jucării de brad, etc.
Menționăm că, DGETS are ca prioritate principiul respectării drepturilor copilului în vederea asigurării condițiilor optime pentru dezvoltarea sănătății fizice și intelectuale a acestuia, formarea conştiinţei civice pe baza valorilor naţionale şi general-umane. În această ordine de idei, reamintim că fiecare director este obligat să respecte Ordinul nr. 642 din 21.08.2020 „Cu privire la interzicerea colectărilor ilicite de bani în instituțiile de învățământ general”, Ordinul nr. 1091 din 25.11.2020 „Cu privire la organizarea sărbătorilor de iarnă în instituțiile de învățământ general”.
Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a Consiliului municipal Chișinău, îşi reafirmă intoleranţa față de faptele de corupţie şi încurajează toți actanții din sistemul educațional, părinții, profesorii, elevii întru, asigurarea integrității să respecte prevederile legislative stabilite în Codul Educației al Republicii Moldova, Codul de etică al cadrului didactic, Legea integrității nr. 82 din 25.05.2017, ordinele MECC și DGETS cu privire la combaterea fenomenului corupției.
DGETS reiterează interzicerea colectărilor ilicite de bani sub orice pretext (presupusele taxe de înmatriculare în instituţiile cu finanţare de la buget, asigurarea cu manuale de alternativă, prestarea serviciilor educaţionale suplimentare la programele de studii, consultaţii academice, efectuarea lucrărilor de reparaţie, amenajarea şi dotarea instituţiilor de învăţământ, organizarea activităţilor extraşcolare, etc.) sau acceptarea altor beneficii din partea copiilor/elevilor şi familiilor acestora. În cazul nerespectării prevederilor actelor legislative ce interzic colectările ilicite de bani, persoanele găsite vinovate vor fi trase la răspundere în conformitate cu legislaţia în vigoare.





























































